Libreville a été ce jour le théâtre d’une séquence décisive dans la gestion de la crise qui secoue l’éducation nationale. Les commissions techniques réunissant les services des ministères de l’Éducation nationale, de la Fonction publique et du Budget se sont retrouvées à pied d’œuvre, avec une figure centrale au cœur des échanges : Laurence Ndong, ministre de la Fonction publique.
Face aux délégués du corps enseignant, la ministre a assumé un rôle de chef d’orchestre des discussions, orientant les débats vers des solutions concrètes et opérationnelles. Les échanges, qualifiés de francs et directs, avaient pour objectif d’aboutir à des réponses claires aux revendications accumulées depuis plusieurs années.
Aux côtés du ministre de l’Éducation nationale et du ministre délégué chargé des questions budgétaires, les enseignants ont rappelé leurs principales exigences : paiement des rappels de soldes, mise en place d’un échéancier de paiement intégral organisé soit par paire et impair, soit par catégorie d’âge régularisation immédiate des situations administratives, création d’un guichet unique pour le suivi et la transmission rapide des dossiers à la solde, mise en solde des bénévoles et des sortants d’écoles, réactivation du crédit VTR (véhicule à titre remboursable) ainsi que le paiement immédiat des vacations.
Ci-dessus, images de cette grande rencontre
Mais c’est surtout l’intervention de Laurence Ndong qui a marqué les travaux. Prenant la parole, la ministre de la Fonction publique a choisi un registre à la fois politique et personnel, se présentant d’abord comme une enseignante s’adressant à ses pairs. Un positionnement assumé, destiné à rétablir la confiance et à apaiser les tensions.
« Je suis enseignante, c’est une enseignante qui vous parle. Je connais un tout petit peu la maison. Je suis partie depuis un moment et je veux que vous soyez rassurés : tout sera fait pour que vous soyez traités de manière digne », a-t-elle déclaré.
Par cette déclaration, Laurence Ndong a rappelé le devoir de l’exécutif de rassurer les populations au nom du chef de l’État, tout en réaffirmant la volonté gouvernementale de traiter le dossier de l’éducation avec sérieux et responsabilité.
Elle a enfin annoncé qu’à l’issue de ces travaux techniques, une commission interministérielle se tiendra dès le lendemain, en présence du Vice-président du Gouvernement, afin de procéder à la restitution officielle des conclusions et d’ouvrir la voie à des décisions attendues par l’ensemble de la communauté éducative.
